各党总支（直属党支部）：
按照学院党委“两学一做”学习教育方案要求，开展“两学一做”学习教育，各党总支、直属党支部要组织专题讨论，在讨论的基础上，召开组织生活会，严格党内政治生活。各级党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。现结合学院实际情况，将开展学习讨论和组织生活会有关事项通知如下：
一、主要内容
组织广大党员开展学习讨论，进行“四对照四反思”，即对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向，进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做“四讲四有”合格党员。在讨论的基础上，全体党员都要结合自身实际情况，参加所在支部的围绕“四对照四反思”召开的专题组织生活会，党员领导干部不论职务高低，都要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。
二、时间安排
各党支部专题学习讨论和专题组织生活会安排在8月10日前，每个支部时间一般不少于1天。
三、程序
1.认真学习思考。开展讨论前，通知每名党员围绕“四对照四反思”做好发言准备。要引导党员、干部加强自学，读原著、学原文、悟原理。要积极探索增强学习效果的方式方法，结合学习习近平总书记“七一”重要讲话，突出重点学、带着问题学、联系实际学、深入思考学，力求学深悟透、融会贯通。在深入学习的基础上，联系先锋模范作用的发挥情况，联系岗位职责的要求，联系工作理念、工作标准、工作措施等方面的差距，围绕学习讨论主题认真对照反思，撰写发言材料。
2.深入讨论交流。各党总支（直属党支部）以全体党员会议的形式组织学习讨论。支部党员数量较多的，可以组织多次讨论或以党小组为单位开展讨论。开展讨论时，每名党员都要紧密联系自己的思想、工作和作风实际，突出就实求实，逐人发言交流，既谈认识体会，也谈问题不足。
3.开展批评和自我批评。专题组织生活会要紧密结合现实，联系个人思想工作实际，严格对照“四对照四反思”标准，党支部书记要带头开展批评和自我批评，其他党员依次进行批评和自我批评。通过批评和自我批评，真正提高认识，找到差距，明确改进方向。
4、组织点评和小结。会议主持人要根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。与会的学院党委委员应对会议情况，特别是开展批评和自我批评情况，进行实事求是的评价，并就下一步加强支部建设提出指导性意见。会议结束前，党支部书记应就如何贯彻落实上级党组织与会同志的指导意见，以及党员群众提出的意见和建议，进行表态发言。
组织生活会后，请各党总支（直属党支部）及时将会议情况报告、副县级及以上领导干部的发言提纲报送学院组织部，文字版加盖公章，电子版发至邮箱py6078@163.com。其它会议资料、记录、考勤、图片请自行保存。
四、相关要求
1.领导带头示范。各级党员领导干部要率先垂范，以上率下。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论和专题组织生活会，带头落实“四对照四反思”要求，带头学习，带头开展讨论，带头查找解决问题，切实发挥好带学促学作用。
2.坚持问题导向。按照“学要带着问题学”这一基本要求，对照“四讲四有”合格标准，通过上级点、互相提、群众评、自己悟等，切实找准找实自身存在的差距不足，深挖思想根源、建好整改清单，为整改落实、解决问题树好靶子。
3.用好正反典型。在学习讨论和专题组织生活会中，要充分用好正反“两种教材”、“两面镜子”，组织党员认真学习先进典型的模范事迹和崇高精神，进一步受教育、找差距、明方向；从反面典型中进一步受警醒、明底线、知敬畏。
4.注意成果转化。每名党员都要认真梳理收到的批评与意见建议，认真对待“四对照四反思”查出的差距、工作中找到的不足，及时“改”、立刻“做”，把专题学习讨论和组织生活会成果转化为实实在在的行动。
